一直以來，上大學就是父母盼孩子有出息的一條重要途徑，考上大學是件令全家人驕傲，鄰里們羨慕的事情，直至今日，這種想法依然沒有改變。然而最近卻爆出一條新聞——政協委員王平建議不鼓勵農村孩子上大學，這樣“反常”論斷引來了社會大眾的廣泛爭議。

“不鼓勵農村孩子讀大學”

3月7日，全國政協委員無黨派聯組的分組討論上，全國政協委員、北京中華民族博物館館長王平發出了不鼓勵農村孩子上大學驚人之語。為何會萌生如此想法，總結起來，原因有四：一，農村孩子上大學不利于家庭“發展”。首先農村孩子讀大學會花費家里很大一筆費用，拖垮家庭，同時大學生在城里買房等往往會使家里雪上加霜，甚至“連累”下一代。二，農村孩子上大學，激化社會勞動力的供需求不平衡。農村勞動力一直往城鎮擠，一方面加劇了農民工“用工荒”，另一方面又加劇大學生“就業難”。三，農村孩子上大學不利于農業文化的傳承，中國自古就是農業大國，農村文化也是中國文化重要的一部分，農村孩子一直往城市擠不利于農業文化的傳承。四、大學生不一定就比“農民”懂得多。農民的實踐經驗有時比大學生的理論文化更有用。針對上述問題和觀點，國家教育部袁貴仁也發表了自己的見解，他講到，教育均衡、上好學一直是中國教育面臨一大難題，為了解決這個難題，教育部已于3月9日與14個省簽訂備忘錄，促進各地把均衡教育發展落實好。細想，王平的話也不是無病呻吟，完全沒道理的，可是農村孩子不讀大學讀什么呢？

不擠獨木舟，何以闖天下

上大學真的就是農村孩子的唯一出路嗎，孩子們就非得擠這條獨木舟嗎？政協委員們也對此做了深刻的探討。在最近的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中職業教育作為一項重要內容被提了出來，綱要指出發展職業教育是推動經濟發展、促進就業的重要渠道，是緩解勞動力供求結構矛盾的關鍵環節。從中可看出，職業教育越來越得到國家重視。同時為了更好的環節就業壓力調節勞動力的供需求關系，國家對此實行了政策扶持，據教育部發布的《中國教育事業發展統計公報》中顯示，截至2008年，全國共有各級各類民辦學校（教育機構）10．09萬所，各類學歷教育在校學生達2824．4萬人。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出：支持民辦學校創新體制機制和育人模式，提高質量，辦出特色，辦好一批高水平民辦學校。制定完善促進民辦教育發展的優惠政策，鼓勵各種社會力量興辦民辦教育，無論是在義務教育階段還是非義務教育階段都可以鼓勵他們介入和參與。

不擠獨木舟， 一樣闖天下

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