如果您的孩子能考上北大、清華、人大等一流名牌大學，您就不用看以下這些內容；如果您的孩子只能夠考上國內二類或二類以下的大學甚至于專科學校，我建議您看看，小心進入學歷高消費怪圈。

從2001年以來，國家高考開始擴招，每年的錄取率不斷提高，上大學已不再是什么難事。但是，選擇去二類高校或專科花費四年或三年的時間學習，就能保證順利就業嗎？當今社會，人才理念開始轉化，用人單位已從原來的唯學歷觀轉變成技能與學歷并重，甚至有些企業形成優先考慮技能，學歷作為參考因素的理性擇才方法，單位為了發展越來越重視所招聘員工的實踐動手能力，單位越來越看重的是所招聘的員工能否為單位創造現實的價值。現在大學生就業難是不爭的事實，畢業后能真正找到與專業對口工作的人就更少了。大學生就業難，關鍵在于大學生通過單純的理論知識學習，并沒掌握過多的實踐技能技巧，與就業市場的要求不太吻合，在校所學與企業的需求脫節。

您可以算一算四年或三年的經濟賬，孩子是一個準消費者，幾年當中您基本上只付出不見回報，學費、住宿費、生活費樣樣都不省心，到畢業至少也得8至10萬。

畢業后，孩子將面臨第二次選擇，找工作同樣讓您花錢如流水，跑招聘會、到處求人托關系、置辦職業服裝、制作精美簡歷，往往累得筋疲力竭，疲憊不堪。

如果只是看中學歷，讓孩子選擇一個自己不感興趣的專業，這將對孩子的職業生涯造成嚴重傷害，畢業后孩子另改方向的話，大學四年所花費的人力、財力、物力將極大浪費。

當今社會用人單位的觀念已經從要求高學歷轉變成要求高技能。學歷固然重要，但沒有實際動手能力只會寸步難行，天之驕子的大學生已經從精英階層走進大眾化的人才隊伍。市場檢驗人才的唯一標準是綜合能力。新華教育集團多方調查研究，于2006年正式推出“技能+學歷”的教育模式。技能和學歷雙豐收，真正一份努力，兩份收獲！此項目以全新的教育視角，全面開啟多元化教育新時代，在國內尚屬獨家首創，深受教育界廣大專家學者的好評及學生家長的歡迎。