對于入學不久的新生來說，興趣，無疑是最好的老師。在湖南萬通汽修學校，入學兩三個月的新生，就在老師們的興趣教學法的指導下，熟悉了汽修的各類入門知識，掌握了各項基本操作技能，順利進入下一個階段的學習。

老師親自上陣，傳授新生學習的訣竅

在很多人眼里，汽修這個專業是略顯枯燥無味的。那么，在學習這樣“枯燥”的課程時，湖南萬通的新生們是怎樣做到“學好每一個知識點，熟練操作每一項技能”的呢？“興趣很重要。部分學生進校前是零基礎，對于學習每個知識點都沒什么了解，剛開始接觸的時候會比較費勁。針對這樣的情況，我們對學生進行引導，從他們喜歡的方向著手，激發出學習熱情，從而克服困難，進入正常的學習狀態。”教授發動機課程的胡老師認為，因材施教，摸清每一名新生的基礎，用不同的方式引導他們喜歡上每一堂課。胡老師在上課時，會設置一些汽車故障的情境，把枯燥的汽車構造原理融化在多姿多彩的真實情境中，化抽象為直觀，化刻板為生動，讓新生在歡樂、活躍的氛圍中學習。

新生們在學習中輕松快樂！

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。新生們在老師的興趣教學法下，不僅是在思想上對學習有了新的認識，在實踐動手操作方面也是有了很大的提升。“沒學習之前，我以為只要完成任務就行。現在不同了，老師要求我們按照流程來操作。通過每一個步驟的學習，我更明白了規范操作的重要性。現在我常常會想一些問題的解決方法，然后自己動手操作找到答案。”汽車檢測與維修高級技師專業的陳同學從入學時的畏難情緒，轉變成了一名主動學習、主動請教老師問題的學習標兵。