學(xué)生青睞實操性課程

近日，《中國高等職業(yè)教育課程改革狀況研究報告》在北京聯(lián)合大學(xué)發(fā)布，報告指出，94.3%的高職生對基本技術(shù)技能訓(xùn)練課程最感興趣，基礎(chǔ)技術(shù)技能培訓(xùn)課程可以自行進(jìn)行實際操作、訓(xùn)練，實踐性強是受學(xué)生青睞的主要原因。

實踐能力成為用人單位的***因素

“面試了好幾個單位，他們都問在大學(xué)社會實踐做了什么，能為企業(yè)做什么？剛剛畢業(yè)，我們需要一個學(xué)習(xí)的機會，而某些單位一聽是應(yīng)屆畢業(yè)生就直接不理你了。”可見，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生越來越廉價，而實踐能力的強弱已成企業(yè)的***因素。

實踐型人才是國家培養(yǎng)的重點

同時，據(jù)近日北京市人保局、市發(fā)改委等部門昨天聯(lián)合發(fā)布《“十二五”時期人才發(fā)展規(guī)劃》公布的北京市緊缺人才開發(fā)項目指出，2015年預(yù)計發(fā)展專業(yè)技術(shù)人才230萬、高技能型人才80萬、農(nóng)村實用型人才4萬。

湖南萬通汽修學(xué)校實踐型人才的***

在湖南萬通汽修學(xué)校，筆者了解到，該校一直采用的是“技能+學(xué)歷”人才培養(yǎng)模式，與傳統(tǒng)教育重視理論傳授不同的是，該校注重學(xué)生實踐操作、動手能力的培養(yǎng)，為此，還獨創(chuàng)了理實一體化教學(xué)模式，理論、實踐有機結(jié)合，提升學(xué)子的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。

據(jù)湖南萬通汽修學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，湖南萬通汽修學(xué)校的學(xué)子在校期間的實訓(xùn)操作課程占全部課程的七成，技術(shù)熟練之后即可到相關(guān)單位實習(xí)。這樣可以保證學(xué)生早一天參加社會歷練，更好的適應(yīng)社會。