“家在農村，進一趟縣城要先走大約40分鐘的山路，才能到馬路上打車。父母都只有小學文化，父親常年在縣城工地打工，家里農活是媽媽一個人做，家庭年收入 大概也就1萬多塊錢吧。我讀完初中，為了不給家里加重負擔，就出門打工了。工作2年攢了一點兒積蓄，現在想來這兒學個技術，將來可以憑著自己的努力改變家 里的經濟狀況”，這是湖南萬通汽修學校召開新生座談會的時候的李同學告訴記者的。老師告訴我們，在這里李同學不是特例，相當一部分同學都有著和李同學相似的經歷和愿望。

與李同學之類，形成鮮明對比的是另一個群體。他們含著金鑰匙出生，擁有的不僅僅是衣食無憂，而是普通人奮斗一輩子都難以望其項背的豪宅、名車以及巨額財 富，他們從小出入高級場所，結識社會名流。可以就讀最好的學校，相當一部分還擁有海外求學經歷。他們沒有蝸居的酸楚，也沒有蟻族的無奈。這就是我們常說的 “富二代”。

“出人頭地、光耀門楣、成為人上人”這樣一些傳統勵志觀點雖然被很多人詬病，但其本身無可厚非。“王侯將相、寧有種乎”，每個人都懷有對美好生活的向往以 及對人生價值的追求。對大多數人而言，沒有“富二代”那樣高的起點。我們怎樣才能夠實現夢想、實現自己的人生價值？尤其是那些較早離開學校，沒有學歷的年 輕人，如何找準自己的方向，與富二代一爭高下呢？

如文章開篇中提到的李同學那樣，努力學習一技之長。練就一身真本領，靠技術改變自己命運。據湖南萬通汽修學校領導介紹，很多萬通學子通過學習技術已經成功實現了人生的華麗變身。例如2008年3月畢業于萬通汽修學校的徐建生，畢業后創建了集售后服務、汽車銷售于一體奇瑞汽車巢湖天佑廬江奔騰服務站，自己擔任服務站總經理，經過2兩經營，服務站已經出具規模，徐建生本人也是收入不菲。