教師姓名：周建林

教學特長：汽車噴涂

從教時長：5年

從業(yè)時長：17年

教學理念：反復(fù)訓練，別無他法

所獲榮譽：全國“萬通杯”匠心大賽第一名；湖南萬通“優(yōu)秀教師”；湖南省中職院校比賽輔導(dǎo)學生獲得第一名

“我是從學徒開始做起的，在汽車噴涂行業(yè)摸爬滾打了十二年，其中的艱辛，沒有人比我更明白。有時候自己手底下有新的學徒，實在不忍心看他們走那么多彎路，想勸他們?nèi)ハ到y(tǒng)地培訓，可是站在一個管理者的角度又沒有立場。所以最后在百般糾結(jié)下，選擇辭職，來到了汽修教育行業(yè)，做自己一直想做的事情。這一入行，至今就有五個年頭了。”談起從汽修企業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)汽修教育的初衷，周建林老師頗為感慨。

他是湖南萬通最受學生喜愛的噴涂老師之一，也是學校實至名歸的優(yōu)秀教師，這一切的榮譽和認可，都不是憑空獲得，自他踏上教育路程起，也不是一直都如此順利。

最開始接觸學校教學模式時，周老師有些“手忙腳亂”，實訓課堂上倒還好，可是教學大綱，教研項目，課程創(chuàng)新……這些都是他未曾接觸過的，他一點點學習，常常加班到半夜，對自己“吹毛求疵”，這一切，只為了因材施教，制定出最適合班級同學的學習大綱和詳細的課程體系。而陪伴他的是一盞臺燈，一杯熱茶，以及一片澆不滅的熱忱。

他堅持不懈，五年如一日奮斗在教學前線，不僅僅源自心底對教育工作的熱愛，還源自面對課堂上一雙雙充滿求知欲的眼睛時，油然而生的責任感。

“這些年教書，印象最深刻的是一位姓楊的同學，15歲的孩子，每次下課了都不肯走，留在實訓室鼓搗著器械，一邊鼓搗，一邊不斷地問我技術(shù)上的各種問題。面對這樣的孩子，我有什么理由不努力做好我的教學本職工作？”

正因如此，所以周老師不僅自己優(yōu)秀，他還努力幫助學生變得更優(yōu)秀，有同學曾獲得了湖南省中職院校汽車噴涂組第一名，這份榮譽背后的引路人，正是周老師。

在萬通奮斗的這五年，周老師最難忘的一次經(jīng)歷，是那次歷時三個月之久，與各教研組老師、各班級同學協(xié)力打造的改裝車項目。所有萬通人團結(jié)起來做一件大家都熱愛的事情，在機械不遺余力運轉(zhuǎn)的實訓室，青春的熱血沸騰混合教學的一絲不茍，大家齊心攻克技術(shù)難題，面對面討論天馬行空的創(chuàng)意……最終經(jīng)過反復(fù)地設(shè)計-試運行-改良，改裝車終于成功完成，它是每一個萬通人的心血，它的完美亮相似乎也象征著每一個萬通人，都擁有無限可能。

“其實我只是新華教育集團教師中，普通的一員，談不上多優(yōu)秀，我只是做著，大家都在做的事情。”周老師樸實的話語中，始終藏著一顆最熱忱的心。