湖南萬通獨創“實戰+實訓”的全新教學模式，形成了一種特有的“理實一體化”課堂。學生邊上理論課，邊實踐；老師手把手教學，引導學生動手操作。同時，老師指導學生進行分組實訓，使每一位學生在競爭中取長補短，強化實踐技能。
- 獨創目標激勵式“五步教學法”，合理安排理論與實踐的學習課程，真正做到了理論聯系實踐，并且讓學生在實踐中檢驗自己的理論知識。
第一階段：導入任務+分析步驟+剖析知識
第二階段：跟隨操作+攻克知識/難點/障礙
第三階段：分段操作+掌握關鍵+強化技巧
第四階段：完整實訓+完成工作+熟練掌握
第五階段：檢查回顧+舉一反三/應用自如
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導入任務+分析步驟+剖析知識。維修任務導入，車輛障礙分析與診斷，深入了解相關知識并制定故障解決方案。
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跟隨操作+攻克知識/難點/障礙。專業講師示范并指導實踐操作，學院現場觀摩和學習相關知識難點及故障。
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檢查回顧+舉一反三/應用自如。要求學員檢查和回顧整個維修過程，并形成學習成果報告，致力于每個學員的思考歸納中，舉一反三。
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完整實訓+完成工作+熟練掌握。實訓區嚴格實戰演練，提供各種檔次真車/發動機/電路/儀器/儀表/認件/拆裝，為學員分配維修工作，在工作強度下熟悉汽車維修方法。
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分段操作+掌握關鍵+強化技巧。分段拆裝、調試操作，掌握關鍵的汽車構造知識，強化學員維修的技巧性。
湖南萬通經常開展項目實戰實訓，學生可以將平時學到的技能知識運用到實踐操作中來，通過不斷的實踐，強化學生的實踐操作動手能力，讓每位學生在以后的就業崗位上，輕松面對任何問題。
實戰+實訓之車身改色篇
實戰+實訓之汽車改裝篇
實戰+實訓之技能大賽篇
