閉幕式現場

　　2011年6月24日，第二屆國家汽車職業教育教師教學能力大賽全國決賽在天津圓滿閉幕。

　　據報道， 此次比賽60名 來自全國各地、經過層層比試后產生的頂級汽車教師在天津展開巔峰對決。大賽由教育部職業教育與成人教育司指導，中國汽車文化促進會和中國汽車人才培養工程 委員會聯合舉辦，因此備受媒體關注。據悉，此次大賽比賽內容涵蓋汽車檢測及故障診斷與排除、汽車整形與鈑噴、汽車營銷與定損等，比賽流程包括網絡評選、現 場實操、說課等。

大賽總裁判長做總結

　 　主辦方介紹，本次大賽旨在通過競賽，檢驗參賽教師的教學編排能力、課堂教學能力、專業教學知識組織能力、專業教學設備和儀器運用能力、教學綜合管理能 力，提升教師隊伍整體素質，提高教師教學技能水平，加快“雙師型”教師隊伍建設進程，實現提高職業院校教學質量，加強企業參與院校教師培訓和校企合作力度 的效果。

　　閉幕式現場，中國汽車文化促進會常務副會長兼秘書長楊晨，著名汽車教育專家，大賽總裁判長闞有波等領導出席閉幕式并為獲獎選手頒獎。頒獎儀式上，萬通汽修教育由12名教學高手組成的“萬通軍團”，成為一道亮麗的風景線。

　　記者隨機采訪了萬通汽修學校張成林老師，他是一位青年教師，話不是太多，但是給人的感覺是踏實、穩重、信任。據了解張老師現在擔任萬通汽修學校“汽車電器構造與維修”課程教師，此次大賽獲得了三等獎的優異成績。比賽評委對他的評價：張老師的課堂教學務實求新，力求“授之以漁”，是汽修教育界非常有潛力的青年才俊。

　　萬通汽修教育代表隊與大賽領導合影

　　深入萬通汽修教育獲悉：此次大賽萬通汽修教育12名 教師紛紛獲獎，與其一貫倡導的理實一體化教學是分不開的，即教師非常注重教學設計環節，教學設計突出學生動手能力和專業技能，能充分調動和激發學生學習興 趣。因此，優秀的教學設計能促進萬通大師們讓學生在積極主動的學習環境中激發其好奇心和創造力，培養學生分析和解決實際問題的能力。在理實一體化教學的具 體實踐中，幫助學生在獨立研究的道路上迅速前進，引導學生如何在實踐中發現新知識，掌握新內容。據了解，目前萬通汽修教育多年來在傾力打造“名師工程”，除了定期舉辦教育集團內部教學質量評比、教師技能大賽、職業素質拓展等活動，隨著教師水平的提高而不斷攀升，萬通教育將會組織教師更多參加全國性質的教學技能比賽以展示萬通風采。

　　師資是一個學校的核心，決定一所學校的聲譽和口碑，并關系著整個學校的未來發展。師資興旺同樣也是一個行業及相關產業鏈能夠快速發展的重要因素。期望更多的教師能夠立志做名師，授學生以漁，收獲更多希望。