網易教育訊: 隨著現代學習、生活方式出現了許多變化，進入學校后，學生的自由空間越來越大,空閑時間也越來越多，如何打發這些空閑的時間呢？上網，不僅浪費時間浪費金 錢還有可能使學生誤入歧途，抱書苦讀也已不能順應現代教育的需求，如何既能調動學生學習興趣又能把這些空閑的時間利用好呢？

社團，一種全新的形式，它結合了學生的興趣點，以學生自愿參與，學校提供平臺的形式激發學生的潛能，鍛煉學子的專業素養，成為了眾多院校青睞的一種教學引導模式。近日，湖南萬通汽車學校在 就業指導老師的組織下成立了就業指導社團，這些社團成員平時主要是組織一些簡易的就業招聘會議，撰寫一些就業性質的文章，并且策劃一些往屆學子也能參加的 聯誼活動。就業指導中心負責人表示，成立此社團的目的主要是為讓學生更好的了解就業信息，在實踐中鍛煉學子的組織和寫作素養。

據悉，除此之外，學校先前還依次成立了汽車愛好者協會、街舞社團和播音社團。在那里，不僅豐富了同學們課余生活，還提供了相互切磋，相互學習的機會。4S一 班劉爭弟告訴筆者，他是2011年入學的，后來在老師的引導下參加了汽車愛好者協會社團，通過社團的學習，收獲非常的大。問及這些是否會影響學習時，他告 訴我們，這些活動不僅不會影響學習，還能學到一些額外的知識，他很愿意參加這樣的活動。指導老師也表示，隨著社團的陸續開辦，參與的學子也越來越多。

進入校園的最終目的都是為了學習。而社團自我服務、自我教育、自我管理、自我發展的模式,具有重要的教化功能,在學生與社會之間搭建了一個很好的平臺。

文章鏈接地址：http://edu.163.com/11/0824/18/7C88P5NF00294J0J.html