近年來，習(xí)近平總書記多次指出要加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)；李克強(qiáng)總理號(hào)召發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，在全社會(huì)形成“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。

今年兩會(huì)上的數(shù)據(jù)顯示：今年的高校畢業(yè)生將會(huì)高達(dá)765萬人，就業(yè)壓力會(huì)繼續(xù)增大。在大學(xué)生尋找工作變得越來越難的同時(shí)，我們看到這樣的新聞：職業(yè)教育的學(xué)生在找工作的時(shí)候要比本科生更受青睞。那是什么原因呢？

央視特邀記者現(xiàn)場(chǎng)采訪萬通教育實(shí)訓(xùn)學(xué)子

近日，中央電視臺(tái)記者慕名走進(jìn)了國(guó)家緊缺型汽車人才培養(yǎng)基地——萬通汽修學(xué)校。在校園里，記者發(fā)現(xiàn)退伍軍人、大學(xué)生、昔日打工族比比皆是。當(dāng)問及為什么再次回爐選擇職業(yè)教育時(shí)，在校生喬乾邦告訴記者，以前在大學(xué)里學(xué)的理論知識(shí)很難運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，找工作多次碰壁，深切認(rèn)識(shí)到擁有一技之長(zhǎng)才能更好地在社會(huì)上立足。

萬通汽車教育天貓創(chuàng)業(yè)示范班

采訪中，萬通汽修學(xué)校的彭校長(zhǎng)告訴記者：“企業(yè)需要什么樣的人，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人，這正是我們職業(yè)教育的職能所在。職業(yè)教育的核心就是以就業(yè)為導(dǎo)向，以結(jié)果為導(dǎo)向。萬通學(xué)子畢業(yè)前，會(huì)跟企業(yè)簽訂好工作合同，定好工作崗位，學(xué)校再和用人單位一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，確保學(xué)生拿到高工資。像現(xiàn)在比較熱門的保險(xiǎn)理賠、二手車評(píng)估、汽車商務(wù)甚至互聯(lián)網(wǎng)+汽車教育正在逐步納入我們的教學(xué)體系，為企業(yè)輸送急需的人才。”

筆者認(rèn)為，中國(guó)要加快從制造大國(guó)轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國(guó)，就需要很多專業(yè)的從業(yè)人員。技術(shù)工匠代表著我們這個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，用精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的態(tài)度，耐心、專注和堅(jiān)持提升產(chǎn)品和服務(wù)，用專業(yè)和敬業(yè)打造行業(yè)內(nèi)***質(zhì)的產(chǎn)品，追求卓越。

中國(guó)的職業(yè)教育任重而道遠(yuǎn)，需要提供制作的土壤和鍛煉技術(shù)的平臺(tái)。萬通汽車教育作為孕育職業(yè)教育精英的搖籃，密切貼合市場(chǎng)，對(duì)接企業(yè)用人需求，秉承“愛與責(zé)任”的理念為有志者提供平臺(tái)幫助他們贏得應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，以鑄造大國(guó)工匠為終極目標(biāo)，匠心筑夢(mèng)！