目前湖南省的三本錄取工作已接近尾聲，專科錄取也開始了。有報道稱，今年，技能型人才巨大的市場需求和良好的就業前景，讓職業教育成為考生和家長青睞的新選擇。有的職業院校帶著就業訂單招生，讓不少考生甚至放棄大學，改上職校。

筆者在湖南萬通汽修學院門前看到，前來咨詢的家長和學生絡繹不絕。據了解，其中不少考生的分數遠遠超過三本。

有專家分析說職校風頭蓋過“三本”并不是偶然現象：首先，從就業壓力方面來講，2010年全國有600萬高校畢業生，而就業率卻低的難以想象。

其次，從“三本”自身來講，它并不受學生的青睞，雖然老師們一再強調本科的三個排名是根據錄取時間的先后命名的，本身并不存在高低之別，但從大多數學生的角度來講，他們是不愿讀三本的：他們從心里看低“三本”，認為其“含金量”遠不如“一二本”；而且，“三本”費用過高，四年的學費通常在五萬左右，其他各類院校費用只有“三本”的一半。

     再次，從選報學校的學生主體來講，他們是90后的一代，有自己獨特的觀點和個性，他們不理解上代人固有的觀念，甚至不看重高學歷，想要發展自己的愛好興趣，想要從事符合個人特點的專業，想要立足于這個社會。

     從以上三方面來看，職業院校顯然更能滿足當代學生的需求：容易找到對口工作、學習費用低、學習周期短。以湖南萬通汽修為例，該校擁有完善的就業體系，和眾多著名汽車企業建立“訂單培訓”，保證學生***；湖南設立八大熱門專業，聘用高級講師授課，致力于將萬通學子培養成為汽修專才；采用技能+學歷的教學模式，既滿足當代年輕人的喜好，同時滿足父母一代對學歷的要求，更加符合用人單位對工作經驗的要求，一舉三得。

萬通汽修教育以國際化為導向、以特色求發展、以專業化為目標，全面實施精品戰略。為保障學校的教學、實訓質量，與國際汽車發展前沿技術接軌，成立了萬通汽修研究發展中心，組建了一支既有豐富實踐經驗又有精湛理論水平的專業師資隊伍。

萬通汽修教育加強了教學過程與汽車行業發展趨勢的融合滲透，根據行業需求和變化進行動態化模塊教學，在教與學的過程中充分挖掘學生的潛力，促使學員不斷挑戰自我、突破自我，全面提高學員適應社會發展的綜合能力，打造具有創新精神和實踐能力的復合型人才。

湖南萬通汽修學校—培養汽修人才的搖籃。