在國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育的背景下，一些學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛將目光投向職業(yè)教育。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)前景如何？是什么讓人們至今對(duì)職教持異樣的眼光？怎樣選擇一所合適的職業(yè)學(xué)校？以及如何培養(yǎng)更多的技能型人才？筆者日前就這些問(wèn)題進(jìn)行了走訪，下面為之一一解答。

    前景好么？

    筆者走訪了我市多家職業(yè)教育學(xué)校，總結(jié)發(fā)現(xiàn)各校的負(fù)責(zé)人在談到學(xué)生就業(yè)率時(shí)均表現(xiàn)的十分自信，很多職校畢業(yè)生有技術(shù)特長(zhǎng)，在用人單位能夠“即到即用”，頗深用人單位的賞識(shí)，就業(yè)率平均為95.5%以上。

    在湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校，筆者恰巧碰到了回校辦理相關(guān)手續(xù)的李浩，他是學(xué)院兩年制純技能技師專業(yè)的畢業(yè)生，由于動(dòng)手能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，在今年的春季校園招聘會(huì)上直接與廣東一家汽車4S店簽約了。“現(xiàn)在我的工資在3000元左右，以后干得好了，還能翻一番。與很多大學(xué)畢業(yè)生相比，我的工資待遇并不差。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)初來(lái)職校是明智的選擇。”

    原因何在？

    為什么就業(yè)前景這么好，還有那么多人不相信職業(yè)教育呢？湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校的教育專家分析說(shuō)，這還是傳統(tǒng)思想觀念在作怪。當(dāng)前社會(huì)上仍普遍存在重普教輕職教的狀況，認(rèn)為子女只有讀大學(xué)尤其是讀名牌大學(xué)才光彩，讀職校是家教不好或子女沒(méi)有出息的表現(xiàn)。在國(guó)家高校擴(kuò)張的前提下，上大學(xué)已經(jīng)不是什么難事了。殊不知在耗費(fèi)了大量的國(guó)家教育資源和家庭財(cái)力之后，換來(lái)的卻是“就業(yè)難”，讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)情何以堪？

    怎樣選擇？

    湖南政協(xié)委員表示：“重學(xué)歷，輕技能”的觀念亟待轉(zhuǎn)變，“人盡其才”是教育的終極目的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)能力差，但動(dòng)手能力很強(qiáng)，操作機(jī)械設(shè)備上手很快，這樣的孩子學(xué)習(xí)一門(mén)職業(yè)技術(shù)更為合適。

    此外，湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校招生辦的工作人員還告訴筆者，選擇一所好的職業(yè)學(xué)校對(duì)孩子的成長(zhǎng)成才非常重要。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，可以重點(diǎn)考察學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、教育體系和就業(yè)情況等，并結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和市場(chǎng)需求，做出明智選擇。

    如何培養(yǎng)？

    技能型人才的培養(yǎng)關(guān)鍵在學(xué)校，在解釋學(xué)校23年來(lái)成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō)到，職業(yè)院校需要整合要集中優(yōu)勢(shì)資源，優(yōu)化資源配置，身為汽修教育的先驅(qū)，湖南萬(wàn)通汽修學(xué)校一直堅(jiān)持“聘用最優(yōu)秀的教師，引進(jìn)最先進(jìn)的設(shè)備，最大化挖掘?qū)W生潛力”的原則，贏得學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的“好評(píng)如潮”，無(wú)數(shù)學(xué)子成功成才，成功創(chuàng)辦獨(dú)具本地特色的優(yōu)秀汽修教育品牌。