職業教育每日三問，培養什么人?怎樣培養人?為誰培養人?

教育是國之大計，黨之大計。習近平總書記強調，培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人始終是教育的根本問題。今天小編就職業教育為大家安排上這些問題答案。

職業教育“培養什么人”

教育的根本任務是立德樹人。培養什么人，是教育的首要問題，習近平總書記指出，教育要培養社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的高素質技術技能人才。

職業教育培養的人一方面要寓德于技，培養受教育者的職業道德，執著專注、追求卓越；另一方面要技能報國，努力提高技術技能水平，為國家進步、民族復興提供技能支撐。

職業教育“怎樣培養人”

1、產教融合、校企合作

教育部明確要求企業要深度參與職業學校專業設置、教材開發、培養方案制定、質量評價、實習實訓基地建設過程。

湖南萬通與眾多優質企業積極達成戰略合作，開設校企定向班，根據企業用人標準制定人才培養方案，通過校企合作平臺，幫助我校學子就業無憂。

2、融通貫通、協調發展

我國強調建立職業教育與普通教育橫向融通發展立交橋，職業教育是與普通教育具有同等地位的教育。

當前我國職教高考正全面加速推進，職教生的升學通道將更加寬廣，湖南萬通開設升學班，初中畢業生選擇職校也可圓夢大學。

職業教育“為誰培養人”

1、為國家戰略需要培養人

職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要使命，要為國家面向傳統產業轉型升級戰略的需要培養人。

新職教法規定，國家根據產業布局和行業發展需要，采取措施，大力發展先進制造等產業需要的新興專業；加快培養軌道交通、新能源領域、智能網聯領域等方面技術技能人才。

2、培養高素質鄉村振興人才

國家支持職業教育培養高素質鄉村振興人才，要通過大力發展職業教育，優化教育結構，滿足人民群眾對高質量職業教育的需求，努力讓每個人都有人生出彩的機會。

湖南萬通對家庭貧困學子提供助學金支持，幫助更多有志學習技術的學子提供政策扶持。