讓職業(yè)教育成為你“成功的選擇”
http://www.jnbrj.com 2011年05月28日 來源:湖南萬通汽車學校 瀏覽量:
文章導讀:十二五時期經濟社會的轉型與轉變”這一話題做客新華網時提到,現代化的教育理念必然提倡終身教育,但是如果沒有職業(yè)教育,終身教育也就無從說起。
目前,很多人都認為職業(yè)教育低于研究型教育,認為職業(yè)教育是“失敗者”的選擇。其實不然,職業(yè)教育是與基礎教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。
難道職業(yè)教育低于研究型教育嗎?
全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪就“十二五時期經濟社會的轉型與轉變”這一話題做客新華網時提到,現代化的教育理念必然提倡終身教育,但是如果沒有職業(yè)教育,終身教育也就無從說起。他認為職業(yè)教育更確切的含義應該是應用型人才的培養(yǎng),和它對應的就是研究型人才的培養(yǎng),應用型人才和研究型人才形成了人才培養(yǎng)的兩翼。兩種人才沒有高低之分,職業(yè)教育的學校與普通學校也沒有優(yōu)劣之分。
但是,在很多人眼里,職業(yè)教育就是低于研究型教育,只有學習成績差的同學才會選擇職業(yè)教育,有些人甚至認為職業(yè)教育只能混個畢業(yè)證。
對此,嚴雋琪反駁說,我們不能讓職業(yè)教育成為“失敗者的選擇”。各種教育都是成功者的選擇。這方面是非常非常重視的。
在體制機制上,要強調校企結合,或者叫公教結合。如果校企結合,那“雙師型”教師就解決了,因為讓一個人成為“雙師型”教師是比較困難的,但是整個隊伍的建設必須是“雙師型”的。同時,就是職業(yè)教育需要的硬件和軟件與產業(yè)發(fā)展同步,只有企業(yè)才能不斷地、及時地更新設備,校企結合才能為職業(yè)教育提供持續(xù)更新的硬件基礎。在加強校企合作的同時,還要要推動職業(yè)資格證書種類的增加。
萬通汽修教育-讓職業(yè)教育成為“成功者的選擇”
目前,“民工荒”和“就業(yè)難”成為熱點話題,隨著產業(yè)結構的調整,技能型人才的需求愈加強烈,大力發(fā)展職業(yè)教育培訓也許正是解決“技工荒”的主要途徑。但是,到底選擇學習什么樣的一技之長?目前根據權威調查,汽修行業(yè)越來越吃香,學汽修時間短,回報快,是值得考慮的職業(yè)技能。湖南萬通汽車學校自辦學以來,始終以市場需求為發(fā)展方向、以特色求發(fā)展、以專業(yè)化為目標,全面實施精品戰(zhàn)略。萬通汽修教育的教學理念是理論是指導、實踐是根本,將理論和實操靈活運用。
湖南萬通汽車學校始終重視校企合作,現已和多家公司合作,通過學校和合作企業(yè)雙向介入,將理論學習與企業(yè)實際工作經歷有機結合起來,把學生培養(yǎng)成優(yōu)秀的技能型人才。并且,學校采取五重就業(yè)保障體系,全程創(chuàng)業(yè)指導。在保障學生順利就業(yè)的同時,積極幫助和支持學子自主創(chuàng)業(yè)。
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